用心耕耘  播撒希望

---记亢村镇第一初级中学郭红娟

郭红娟，本科学历，中学高级教师，任教于亢村镇一中。1990年参加工作以来，一直担任两个班的英语课兼班主任，坚守在农村教育一线。

一、不计名利，热爱教育

她主动放弃去郑州电台工作的机会，放弃高于当时教师工资10倍多的工资待遇，坚守三尺讲台。

1995年6月接到电台录用通知，电台负责人说，来省城工作会有更大的发展空间，希望她能珍惜这次机会，按时到台里报到。学生们听说这件事，跑到办公室问她，“老师，听说您去郑州电台工作，是真的吗？您真的不管我们了吗？”家住东刘村的秦乾传同学拿了盒磁带来找她，“老师，这是我在郑州经济广播电台为您点的歌，我把它录了下来，我们都不想让您走，您就留下来吧？”面对孩子们期待的眼神，她选择了坚守三尺讲台，她深知，当时农村教师严重缺编，特别是英语教师。

二、爱岗敬业，工作第一

近30年来，她始终坚持工作第一，从没有因为私事耽误学校正常工作。就是在母亲病重期间，也没有影响到学生的学习和生活。      

2008年10月29日，是她刻骨铭心的一天。就在那天下午，她的妈妈永远地离开了她，而她那时正在给孩子们上课。其实，那天下午她准备去学校时，就有种不好的预感，可是想到下午还有两节课，她还是来到了学校，刚上完课，就接到家里的电话，她踉跄着走下讲台，匆匆忙忙赶回家时，母亲已经离她而去。

三、关爱学生，感化学生

关爱学生，特别是留守儿童和单亲家庭的孩子。她班的王晓菲同学，性格孤僻，不爱学习。通过家访，她了解到晓菲的父母离异，和外婆住在一起。她多次和晓菲谈心之后，发现晓菲特别希望得到爸妈的疼爱，还担心班里同学们看不起她。针对她的情况，生活上，郭老师更多地充当一个母亲的角色，时常提醒她适时地添减衣服、换洗衣服，提醒她例假期间需要注意的问题等等，让她感受到家的温暖。学习上，郭老师帮她树立自信心，在课堂上有意提问她一些简单的问题，让她体验成功的快乐，使她逐渐对学习产生兴趣。为了让她更好地融入集体，郭老师提议她当生活委员，有更多机会为同学们服务，帮她在班里树立威信。经过一段时间，晓菲终于能和同学相处得很融洽，学习也开始一点点儿进步。

四、营造良好班风学风，实现班级自主管理

作为寄宿制学校的班主任，她注重培养学生的自主学习和自主管理能力。每接一个新班，她都会从规范学生的日常行为做起，帮学生养成良好的学习习惯和生活习惯，营造良好的班风学风。她为学生设置多种岗位，让每个学生都参与班级管理。班内组建互助小组，开展组内合作和组间竞争，坚持每天晚思早训、开展周评、月评等活动，让学生管理学生，学生评价学生，班风正，学风浓，学生的自主学习、自主管理能力逐步提高，班级自治逐步形成。

五、潜心教学，硕果累累

她潜心教育教学工作，取得了一些成绩。她先后七次被评为市县级“模范班主任”和“优秀教师”；先后四次获得市县级优质课、观摩课一等奖；九篇论文先后获省市级一等奖和二等奖；两个课题研究获市教学成果一等奖；她辅导将近20名同学分别获得国家级、市级、县级奖；她还多次获得市县级个人奖项等。                   

“认认真真做事，踏踏实实做人”是她坚持的原则。在农村教育这片热土上，她将一如既往，捧关爱之心，播希望之种，带领孩子们走向辉煌的明天！