捧着一颗心来，不带半根草去

---记大新庄乡中心校乡一中教师程太宏

程太宏，男，1961年4月出生，中学一级教师。他自1983年执教以来，一直以自己勤奋踏实的工作作风，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。三十多年的教师生涯，他一路用“心”走来，不断努力着，不断成长着，不断收获着。

一、热爱学生、为人师表 

34年来，他始终坚信“没有爱就没有教育。”在担任二十多年的班主任工作期间，他始终坚持以校为家，及时关注学生的思想动态。他曾经有一个学生，叫李利，成绩还不错，后来发现成绩一直下滑还经常迟到。他忙完白天的工作，晚上进行了家访。昏暗的灯光下，李利的父亲躺在床上，李利在做饭，看到老师的到来，她有些局促不安。原来身体很好的父亲被查出急性肾功能衰竭，花了不少钱，也不见好转，只能吃药来维持现状，看着躺在床上李利的父亲那无助的目光，看着李利那充满哀怨的眼神，他的心里很不是滋味，他知道自己对这病无能为力，但他懂得尽自己绵薄之力来帮助这个贫困的家庭,让李利能够最大限度的得到温暖。安慰一番后，他回到学校思考着爱心行动。第二天，他在全校发出倡议：献出一份爱心，拯救一个家庭。全体师生积极响应，纷纷慷慨解囊。当他把爱心捐款送到李利家的时候，李利父亲拉着他的手久久不愿松开，眼里布满泪花，哽咽说道：谢谢程老师，李利有您这样的老师，有您这样的班主任，我死也瞑目了。

 二、恪尽职守、锐意进取  

从事教育教学工作以来，他恪尽职守、任劳任怨、教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准来要求自己。学校实行师徒结对帮扶活动，他带了两位青年教师：高晨朝、贾丹丹，他指导两位教师如何备课，如何上好课，如何管理学生，如何做学生思想工作等。给她们作示范课，并经常听课指导。在他的悉心指导下，两位教师进步很快。高晨朝老师已能在学校挑大梁，担任毕业班政治老师，而且成绩显著；贾丹丹老师已很快成为班主任，班级工作做的有条不紊。看到自己所带的老师这么优秀，他非常欣慰。

三、母亲患病，难以尽孝

1991年，他的母亲不幸患了直肠癌，住院看病期间，需要化验、手术、化疗等很多手续，但他不愿意耽误正常的教学工作，常常无法照顾母亲，只好让姐姐长时间在医院照顾，本该儿子应尽的孝道他没有尽到，本该儿子承担的责任他却推给了姐姐。他只能利用星期天来替换一下姐姐。他无法面对身体孱弱的姐姐，更无颜面对躺在病榻的母亲。对母亲，他不孝；对姐姐，他有愧啊！

四、忘我工作，以校为家

他对家里的事更是无暇顾及，给庄稼打药、施肥、拔草、收割等事大多都有妻子来干，妻子经常埋怨：挣钱不多，事倒不少。这些他都看在眼里，记在心里，知道对她们亏欠太多。只有以教学工作中优异的成绩来回报她们。

总之，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。程老师在教育这块责任田里辛勤地耕耘，默默地奉献，取得了工作上的一个又一个好的成绩，得到了学生、家长、同事和社会的一致好评。在教书这条路上，他既然选择了远方，就一定会风雨兼程；在育人这方沃土中，他捧着一颗心来，不带半根草去。